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Estados alterados de consciência: como acessar e usar a favor da sua saúde mental

Você não precisa ir muito longe para experimentar um estado alterado de consciência. Ele já faz parte da sua vida. Sabe quando você está quase dormindo e os pensamentos ficam soltos, meio fora de ordem? Ou quando está tão envolvido em uma música, oração ou atividade criativa que perde a noção do tempo? Esses são exemplos simples e naturais. Estados alterados de consciência são modos diferentes de funcionamento da mente em relação ao estado comum do dia a dia. No estado habitual, estamos mais focados, racionais e orientados para tarefas. Já nos estados alterados, a percepção muda, a atenção se volta mais para dentro e o cérebro pode funcionar de forma mais flexível. A ciência vem estudando isso com bastante seriedade. Pesquisas em neurociência mostram que, nesses estados, há mudanças na atividade cerebral, especialmente em redes ligadas ao senso de identidade e ao controle rígido dos pensamentos. Em alguns casos, o cérebro fica mais “aberto”, permitindo novas conexões e interpretaç...

Quando a mente organiza e quando ela “viaja”: entendendo o cérebro entrópico

O cérebro humano é uma das coisas mais fascinantes que existem. E, nos últimos anos, surgiu um conceito que ajuda a explicar de forma simples por que às vezes estamos mais criativos, flexíveis e abertos, e em outros momentos mais rígidos, ansiosos ou até “travados”. Esse conceito é o de cérebro entrópico. Mas afinal, o que isso significa? De forma bem simples, entropia é um termo que vem da física e está relacionado ao nível de desordem ou imprevisibilidade de um sistema. Quando levamos essa ideia para o cérebro, estamos falando de como nossos pensamentos, emoções e percepções podem variar entre estados mais organizados ou mais caóticos. Um cérebro com baixa entropia funciona de forma mais previsível e organizada. Isso pode ser ótimo em várias situações, como quando precisamos de foco, disciplina e lógica. É o tipo de estado mental que usamos para trabalhar, planejar, resolver problemas práticos ou seguir rotinas. Por outro lado, um cérebro com alta entropia é mais flexível, criati...

Entre a lucidez e o desencanto: a psicologia por trás da recusa de Brás Cubas

A frase “não tive filhos, não transmiti a nenhuma criatura o legado da nossa miséria”, presente na obra Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, é uma das mais emblemáticas da literatura brasileira. Breve e contundente, ela encerra o romance com um tom de ironia e, ao mesmo tempo, de profunda reflexão sobre a condição humana. Quando observada sob a lente da psicologia, essa afirmação revela camadas complexas que dialogam com temas como sofrimento, legado, sentido da vida e a própria transmissão psíquica entre gerações. Brás Cubas, narrador defunto, revisita sua trajetória com um olhar distanciado e, por vezes, cínico. Sua conclusão final não é de redenção ou aprendizado transformador, mas de uma espécie de alívio por não ter perpetuado aquilo que ele nomeia como miséria. Essa miséria não se refere apenas à condição material, mas a algo mais amplo e existencial. Trata-se de uma visão desencantada da vida, na qual o sofrimento parece ser uma herança inevitável. Do ponto de...

Minimalismo e psicologia: o encontro entre o essencial e o bem-estar emocional

O minimalismo, mais do que uma estética ou tendência, pode ser compreendido como um posicionamento diante da vida. Em um mundo marcado pelo excesso de estímulos, consumo e aceleração constante, a proposta minimalista convida à redução, à escolha consciente e à valorização do essencial. Sob a perspectiva da psicologia, esse movimento não se limita ao espaço físico, mas alcança também o mundo interno, influenciando a forma como pensamos, sentimos e nos relacionamos. A vida contemporânea impõe um ritmo intenso, no qual acumular parece ser sinônimo de sucesso. Acumula-se objetos, compromissos, informações e até relações. No entanto, esse excesso pode gerar sobrecarga psíquica. O cérebro humano possui limites para processar estímulos, e quando esses limites são constantemente ultrapassados, surgem sinais de desgaste, como ansiedade, irritabilidade, dificuldade de concentração e sensação de esgotamento. O minimalismo surge, nesse contexto, como uma resposta possível. Ao propor a redução ...

Claire Fraser: entre o tempo, o trauma e a força psíquica de existir

A personagem Claire Fraser, da série Outlander, é uma das construções mais ricas e complexas da ficção contemporânea quando observada sob a lente da psicologia. Sua trajetória atravessa guerras, deslocamentos no tempo, perdas e reconstruções constantes, revelando não apenas uma mulher forte, mas um psiquismo em permanente adaptação diante de situações extremas. Claire é apresentada inicialmente como uma enfermeira durante a Segunda Guerra Mundial, o que já indica um primeiro contato intenso com a dor, a morte e o sofrimento humano. Essa experiência inicial não apenas a forma tecnicamente, mas também a expõe a um cenário que exige respostas emocionais rápidas, capacidade de contenção e uma certa dissociação funcional para lidar com o trauma. Do ponto de vista psicológico, esse tipo de vivência pode tanto fortalecer recursos internos quanto deixar marcas profundas, muitas vezes silenciosas. Ao ser transportada para o século XVIII, Claire vivencia uma ruptura radical com sua realidade...

Educação em 2026: entre tecnologia, subjetividade e os novos desafios da mente

A educação em 2026 se encontra em um ponto de inflexão. Não se trata apenas de incorporar novas tecnologias ou atualizar metodologias de ensino, mas de repensar profundamente o sentido de educar em um mundo marcado por transformações rápidas, incertezas constantes e mudanças significativas na forma como as pessoas aprendem, se relacionam e constroem sua identidade. Nesse cenário, a psicologia surge como uma lente fundamental para compreender não apenas o processo de aprendizagem, mas também os impactos emocionais, cognitivos e sociais que atravessam alunos, professores e instituições. Um dos aspectos mais evidentes na educação contemporânea é a presença massiva da tecnologia. Plataformas digitais, inteligência artificial e ambientes híbridos de aprendizagem deixaram de ser tendência para se tornarem realidade consolidada. No entanto, a simples presença desses recursos não garante aprendizagem significativa. Do ponto de vista psicológico, aprender envolve atenção, motivação, memória e ...